前幾天收到悠悠的鋼琴八級考試成績,特優140/150,真是看得我噗嗤笑了出來,不是笑說她考得很好,而是覺得現在皇家的遠距考試分數真的都給太高啦!(這是另一個話題,之後再發文來探討… 不過也有其他老師發現這個問題嗎?覺得皇家檢定考都要失去權威啦⋯⋯)
ABRSM皇家檢定考八級成績單 |
其中最高分的是莫札特 29/30,幾乎要滿分啦!我知道這個分數太鼓勵了,因為實在還有很多需要修與進步的,不過其實也為悠悠開心,因為這首莫札特她真的修了又修,參加過表演、比賽,前後16個月,還是覺得實在有許多不足,不過也在一次次的上台都有新的想法與進步。
一首曲子學16個月,對一個國小學生真的是很久的時間。不過,我從來不想催她的進度,因為最好的速度就是適合自己吸收的速度!
雖然這首曲子她前幾個月已經能背譜演奏。但那只是開始,離該有的樣子還很遠呢!古典樂就是難在細節,可以花上非常多的時間只為了修一個小小的東西,但當小小的部份改善又能讓整體彈奏大大提升… 藝術都在細節中。沒有細節,沒有藝術。
在這個一切講求速率、比快比天才的年代,悠悠一首曲子學16個月,真的很慢,但我反而覺得很開心!因為願意慢慢的磨,是一個非常重要且很不容易的層面,當孩子願意慢、願意在意細節還能同時保持熱忱的繼續努力,那代表她真心喜歡、在意,因此有機會能更深刻的鑽研藝術的浩瀚。
分享這首莫札特奏鳴曲的幾個階段
• 學習一個月的練習紀錄(練琴都有玩偶的陪伴)
• 學了半年的第一次演出:只是能全首彈起來了,還有非常多問題
• 比賽前的練習:Rubato彈性速度太多,不太像古典樂派
• 學習一年參加的比賽
• 16個月的檢定考:
雖然我聽到這首拿29/30分的莫札特,覺得還有非常大進步的空間,但是從這16個月來,每一次都有很大的進步。藝術還真是探索不完,不只是對琴童,我覺得自己也還在進步的路上努力著。而最珍貴的藝術陶冶不是會彈什麼曲子,而是在一次次琢磨中,更用心領會了作曲家的心,也在慢慢的學習下,學習了專注、細心、修正細節、反覆練習的耐力。每個階段都有不一樣的
所以,一首曲子到底要學多久呢?
請不要急,尊重孩子她所需要的時間,藝術就是在慢慢浸潤中吸收的。音樂真的不會速成,很快完成的常常只有個形體少了靈魂。與其在意多久學完,我們更要在意的是培養孩子對音樂真正喜愛的心,因為比起能很快完成,也許更難的,是她願意花很多時間慢慢琢磨、真心在意、細細體會,讓心與音樂的連結!
真心為悠悠開心!不是因為她的成績,而是在這麼長的時間中,我只有一次次看到她對音樂越來越喜愛… 這份心能讓音樂走得長遠…
這次八級的考試曲目 |
ABRSM 遠距考試,用錄影上傳的方式,演奏四首樂曲當作一場演出 |
PS. 這篇分享的是悠悠的皇家檢定八級考取莫札特奏鳴曲。這些演奏會曲目的確會花很長時間,但同時也有其他許多曲目進行中。若是初學的孩子,一首曲子只有幾小節,當然不可能花幾個月甚至幾年。不同程度的樂曲,學習時長會非常不同。
所以,一首曲子要學多久呢?請不要急,但也不是拖時間。當知道孩子有確實、正確的吸收與規律的練習,就不要push他的完成,讓他以他舒服的速度,真正建立與音樂的關係。
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