悠悠畢業了。雖然離學科獎很遠,但拿到了七大領域優異獎與小書製作特優。她非常開心,因為,儘管學科成績總沒有很優異,不過一路走來她真的很自動自發的努力,這些獎為她的努力帶來一些肯定。
謝謝青佩導師給悠悠最快樂的兩年學習時光
悠悠畢業了。雖然離學科獎很遠,但拿到了七大領域優異獎與小書製作特優。 |
但真正讓我感動不已的是,成績單上,青佩導師用心的評語:
「悠姊姊,很開心人生中與妳有兩年的緣分相處!謝謝妳這兩年在班上展現出來的熱情、好學、堅韌與自信等等的優點,這些優點深化了妳的美,純化了妳的真,以及妳選擇的善。
我喜歡妳一認定目標,就會全力以赴的努力態度,也欣賞妳遇到挫折從不放棄的堅韌力,擁有這些特質的妳,未來一定會過得很充實;我也祝福妳,充實的生活是建立在探索的豐富,常保好奇和熱情的妳,在探索的過程中淬鍊菁華,豐富生命!
畢~業~快~樂~。」
這評語真是太美好了!心中真是感謝老師,在這幾年的國小教育,悠悠真的學會很多東西,而且看到她的態度:一直熱愛學習、隨時正面思考、充滿活力。
國小六年的確有很大的成長!雖然高年級數學常卡關出現不及格成績,不過回想起剛上小一的悠悠,那時候才剛學會寫數字啊!六年後,她的數學題,有不少我也卡關了呢!
這六年,孩子從不會認字到可以寫一篇篇文章、從只能寫數字到能計算方程式... 在每一個學科真的都是超級大的進步啊!(相信每一個孩子,在國小階段都有非常大的成長與進步!)
六歲的悠悠才剛剛會寫數字。到六年後能算那麼難的數學,孩子真的有很大的成長與進步啊!
也許其他家長會覺得怎麼有這麼阿Q的媽咪啊!明明成績就是比較差,還可以如此自得其樂😅
哈!是啊!「比較差」都是跟別人比的。其實我看重的都不是這些學科成績,學科只要都有跟上弄懂就好了,但更重要的是一種「態度」!因為學科永遠都可以繼續學,只要培養出一種面對事情的態度:熱情與毅力,就可以伴我們一生,正向的面對任何情況,並且終身學習。
五年級上學期的班長,非常喜歡上學去
男生們都是好朋友 |
課堂最愛舉手發言
跟同學們一起製作飯糰午餐,好嗨好開心
悠悠下課最愛跟男生們玩!
運動會,最嗨的總是悠悠
練習書法
最愛學校生活,與同學們玩
也許在歐洲住久了,總覺得教育就是要給孩子空間,就是要能持續挖掘孩子的熱情與培養堅韌的毅力,讓她樂於探索大世界。教育應要尊重每個孩子所需的時間,讓他「以自己的速度長成自己的樣子」。所以當學校總是要大家在同樣的時間中學會同樣的內容,再施以測驗來評量結果,然後再來個班排校排讓孩子知道自己在哪裡了... 這些實在不是我心中所理解的「教育」,也覺得實在對每個獨立的個體不尊重。我認為學校應是挖掘潛能、啟發孩子生命熱情的地方,不是給所有人同樣的內容、在相同時間內學出來,之後再以成績量化排比...
若說學校能教導孩子什麼,就是讓孩子學到「開放的心胸、熱情的態度與堅韌的毅力」。因為那些背來的學科也許會忘記,但是發自內心的「熱忱與毅力」,可以讓一個人創造無限、走很遠、更是通向自我實現最重要的特質:不論他決定走在什麼道路上!
所以我發自內心的恭喜悠悠,但願她能永保一股熱忱與堅韌,隨時好奇、隨時樂觀開朗。人生還好長好長,還有好多好多要學習,只要「有心想學」,就還有好多時間讓我們慢慢學。但願接下來的教育,能繼續「啟發」她正向的生命態度,積極探索世界,成為想要成就的自己。
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